Unitins: Projeto do curso de Pedagogia promove conscientização sobre Direitos Humanos e cidadania em escola de Araguatins

O projeto extensionista, “Cidadania e participação social: conhecendo a constituição e as contribuições da legislação na garantia dos Direitos Humanos”, desenvolveu com alunos da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) da Escola Municipal Professora Maria de Lourdes Milhomem Fernandes, em Araguatins, uma ação com objetivo de promover a conscientização sobre a importância dos Direitos Humanos e o papel das leis na proteção da dignidade, igualdade e cidadania, incentivando o pensamento crítico e a participação social.

A ação faz parte da disciplina de curricularização, Ética e Direitos Humanos, ministrada pela docente da Universidade Estadual do Tocantins (Unitins), Eneila de Cássia Maia Ferreira. Participaram da iniciativa os acadêmicos do 7º período do curso de Pedagogia/Câmpus Araguatins, Cristian de Sousa Barros, Ellen Vitória Bruno Pereira, Diana Silva Gomes, Sirleane de Cássia Ribeiro Lucena, Leida Domingas Medrado Teixeira e Ezequias Noleto Cruz.

De acordo com o projeto, a escolha da temática surgiu da necessidade de ampliar o conhecimento dos estudantes sobre seus direitos garantidos pela legislação brasileira, diante dos desafios sociais e educacionais enfrentados pela comunidade. Inspirado nos princípios de Paulo Freire (1996), o trabalho valorizou o diálogo, a troca de experiências e a construção coletiva de saberes, fortalecendo o protagonismo discente e a inclusão social. A ação foi desenvolvida em duas etapas, seguindo uma metodologia estruturada para garantir a organização das oficinas.

A professora Eneila de Cássia Maia Ferreira destacou a importância do projeto na trajetória acadêmica dos discentes, trazendo reflexos extremamente positivos para a sociedade. “Como professora da disciplina de Ética e Direitos Humanos do curso de Pedagogia, considero fundamental a realização de projetos que aproximem a universidade da comunidade. A ação desenvolvida pelos acadêmicos do 7º período, com o tema ‘Cidadania e participação social: conhecendo as contribuições da legislação na garantia dos Direitos Humanos’, possibilitou a aplicação dos conhecimentos construídos em sala de aula, promovendo reflexão, diálogo e conscientização. Desenvolvida no ambiente escolar, a atividade reforçou a importância da formação cidadã e do compromisso social da educação, contribuindo para o fortalecimento do pensamento crítico e da participação social”, comentou Eneila de Cássia.

Para os acadêmicos, a ação de extensão foi satisfatória e um importante passo para o desenvolvimento profissional. “A ação extensionista foi considerada satisfatória e necessária, promovendo aprendizagens significativas tanto para os estudantes da EJAI quanto para os acadêmicos envolvidos. As atividades ampliaram a compreensão sobre direitos e deveres, fortaleceram a consciência cidadã e incentivaram a participação social”, mencionou o acadêmico, Cristian de Sousa Barros.

“A realização de ações extensionistas como esta reafirma o compromisso do curso de Pedagogia com uma formação acadêmica que une conhecimento, responsabilidade social e atuação cidadã. Ao promover o diálogo sobre Direitos Humanos, cidadania e participação social junto aos estudantes da EJAI, nossos discentes têm a oportunidade de vivenciar na prática os princípios que orientam a educação comprometida com a transformação social, contribuindo para o fortalecimento da consciência crítica e para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva”, afirmou a coordenadora do curso de Pedagogia, Ana Irene Carneiro.